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[arte 인포그래픽스] 청소년의 내일을 만들어나가는 문화예술교육
김안나 - 2014.11.04
조회 1611
인포그래픽 보기 ☞ www.pinterest.com/pin/397020523374504304
조선일보  ☞

문화예술교육은 개인의 자아를 형성하고 사회화되어가는 과정에 긍정적인 영향을 끼침으로써 사회 구성원으로 역할을 하는 데 있어 중요한 정서적 기반을 제공해 줄 수 있다. 이러한 문화예술교육의 중요성에 대한 관심은 사회 전반에 걸쳐 폭넓게 확산되고 있으며 국내·외에서 관련 연구들이 다양하게 진행되고 있다.
미국 국립예술기금 위원회(National Endowments for the Arts, NEA)의 지원으로 출판된 55번째 공식 보고서인 ‘The Arts and Achievement in At-Risk Youth; Findings from Four Longitudianal Studies(사회경제적 소외계층 청소년의 예술교육과 성취도; 4개의 종적 연구를 중심으로)’에 따르면, 사회·경제적으로 동일한 조건의 소외계층 청소년이라도 문화예술 활동에 참여한 그룹의 학생들은 참여하지 않은 학생에 비해 더욱 높은 학업 성취도와 시민 참여의식을 보였다. 또한 국내 연구보고서 ‘문화예술 활동이 청소년 정서에 미치는 영향; 생태학적 관점에서의 실증연구’에 의하면 문화예술 활동은 공격성, 주의집중 결여, 부정적 신체증상, 사회적 위축, 우울 등으로 표현되는 청소년들의 부정적 정서를 여러 경로를 통해 완화시키는 조절효과가 있다.
이처럼 어린 시절부터 지속적인 문화예술 활동 참여는 청소년의 발달과정을 도와주며 소통과 주도적인 삶에 대한 이해를 강화시키는데 긍정적 영향을 미친다. 이러한 측면에서 청소년에 대한 문화예술교육과 문화예술 활동 및 체험의 중요성은 다양한 측면에서 강조될 필요가 있으며, 미래를 꿈꾸는 청소년들이 무한한 가능성을 펼칠 수 있도록 일회성이 아닌, 지속적인 문화예술교육이 이루어져야 할 것이다.
 
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